周末野地課程

4-12人一個班，配置一至兩位全歷程的引導員(facilitator)。

依據孩子的經驗分組，迎接最適合他們的挑戰。

這八堂課，是一個完整而連貫的歷程。

我們相當強調孩子們在這八次課程中的參與完整性，而參與的完整性，也會影響到團體動力，與他們經歷的團體歷程與關係的建構。

我們的引導員善於創造團體動力(group dynamics)，讓您的孩子在4-12人的小班級中經驗如何溝通、協商、找到歸屬、支持，與信任。從彼此陌生，到合作，產生友誼，成為互相扶持的夥伴，這個經驗，將會成為彼此最珍貴的回憶。

我們會經驗八個在野地裡度過的周末。這意味著，這八個周末，我們全部都不會住在室內。

我們紮營、野炊，我們在海邊聽著潮聲入睡，我們沿著步道走進山裡，我們在溪邊抓魚。我們在獵場裡狩獵 - 與當代葛瑪蘭族獵人一起，真正的狩獵，我們在山裡採集野菜，然後讓阿美族的阿嬤教我們怎麼把野菜變成晚餐。我們爬到大樹上，聆聽樹梢的風聲。

不過，我們還是可以洗澡！

這八個周末，是既群聚，也是獨處的。我們沒有緊湊的行程表，卻有很多留給自己思考的空白。

我們一起共同生活，學會照顧彼此，理解對方，也學會覺察自己，和自己說話。

人是無法離開自然而生存的生物，當我們走進山裡，我們面對的不只是自己，還有很多的生命與存在。而我們跟所有其他的生命一樣需要獲得資源。
當我們從土地種植作物、在森林裡採集與狩獵，我們討論到的議題是人與土地之間的關係、倫理與界限。在我們生活的社會裡，「狩獵」與「採集」這件事常常被很錯誤的理解。我們需要犧牲其他的生命以為了自己的生存，而我們往往不怎麼認識這件事背後隱藏的深刻意涵。
在部落裡，真正的獵人是溫柔的，打獵並不是像個剽悍的勇士一樣殺戮與征服，而是理解有另一個生命為了我們自己的生命而犧牲，因此我們對待生命溫柔，對待土地尊敬，這是我們想要傳遞的重要價值。

《Hatila磯崎生活 - 不只是這樣》團隊的部落青年Emas在外地工作多年後決定回到部落，意識到磯崎這片從小生長的土地重要性，因此下定決心離職回到部落，並開始著手磯崎文化傳承及永續發展，能夠傳遞部落的古老知識，例如部落傳統文化中對於自然資源的取得是有所限制的，會規範多小的獵物不能捕捉。
本課程中，小草野生將與諸如Emas般的部落青年成為教育與課程夥伴，將孩子們帶進真實的部落裡，經驗部落的真實生命力。

不只是學習如何生活，而是讓生活帶著我們成長，學習變成更好的人。

課程合作夥伴：

磯崎部落《Hatila - 磯崎生活 / 不只是這樣》（粉專）

新社部落

本課程中我們也謹守著LNT（Leave no Trace）原則，以對於土地最友善與最尊重的方式，和自然交朋友。

安全，是冒險唯一的途徑，以安全為前提，跨越舒適圈，帶來自信與成長。

每個參與課程的引導員，都具備合格的安全風險評估與管理訓練與能力，抑或具備緊急救護技術員(EMT)或野外急救技術(WFA)的資格，確保每個孩子在放膽探索的過程中的重大安全風險都能夠妥善被控制。

我們的引導員擅長以焦點討論法(3W、4F、ORID)進行目標導向的討論。有效引導孩子從客觀事實中轉化思考並解決問題。

同時，在每一堂課程中，我們以開放式討論的方式，去理解我們經驗到的每個議題與歷程。